Sociolinguistics Symposium 20 in Jyväskylä, Finland(1) 社会言語学会第20回大会フィンランド・ユバスキュラ
For Sociolinguistic Symposium 20(SS20), I visited Finland for the first time. Usually I passed over the land […]
multi culture
Live Multilingually Interview 4
Live Multilingually 映像プロジェクト、第四弾です。今回のインタビューの相手は、アメリカのシアトル出身で生まれ育ち、現在は日本の大学で正規学生として４年間勉強しているノーランです。日本語をどうやって勉強 […]
東京ジャーミイ訪問 Visit to Tokyo Camii & Turkish Culture Center
前回、宗教に関心があると書いたけれど。 そういう関心って、どうやって育てていけばいいだろう、と考える。 ぼく自身はクリスチャンで、生まれた時からキリスト教の中で育ってきたけれど、 たとえば「キリスト教に関心 […]
来間島のフォトプロジェクト：子どもの目線 Photo project of Kurima Island: Children’s eyes
人口が約55,000人の宮古島でも少子化が進んでいる。今年の２月に訪れたときに、宮古島市の６つの島の一つ、来間島の中学校が、宮古島本島の中学と統廃合され、廃校となると聞いた。その来間島の小学校と中学校の子どもたちが撮りた […]
ハラール HALAL
大久保の街には、たくさんのお店がある。あまりありすぎて、同じ商品を出すお店同士、競争にならないのか心配するくらいだ。 たとえばホットク（韓国のおやき）。ぼくの家の前の職安通り沿いだけでも何店舗かある。 他にも、焼肉屋だっ […]
カソリック教会内の「共通語」としての日本語 Japanese as ’lingua franca’ in a Catholic church
カソリック教会で「バイリンガル家族」について話をした時、日本語が「共通語（リンガフランカ）」として使われている場面に出合った。 私を招待してくださったシスターの部屋で打ち合わせ後、シスターは用事をすませるために部屋を出た […]
秘露と日本 Peru and Japan
＃秘露と日本 「秘露」 この漢字が読める人はどれくらいいるでしょうか。この漢字は「ペルー」と読みます。日本から遠く離れた、地球の裏側にあるこの国と昨年で外交140周年。日本でのペルーのイメージはマチュ・ピチュに代表される […]
ブログ執筆者の自己紹介 Self-introduction of Bloggers
多文化共生を再考する/Live Multilinguallyブロガーの自己紹介です。 15名の執筆者＋代表の藤田ラウンド＋ウェブサイト・デザイナーの服部＝17名 1 Nickname: Audrius 関係国： リト […]
運動会と鯉のぼり The Sports Day and ‘Koi-Nobori (Carp streamers)’
5月4日。子どもの日から直近の日曜日に当たるこの日、我がポルトヴェーリョ日系クラブにて運動会が行われました。 学校の運動会というと、どうしても生徒たちが主役というイメージがありますが、初めて参加するブラジルでの運動会は一 […]
日本語・スペイン語家族のバイリンガル子育て Raising Japanese/Spanish bilingual in a family
先日、東京都内のカソリック教会で、日本語・スペイン語バイリンガルを育てている親御さんの前で話をする機会があった。７名の母親、５名の父親の参加があり、私は日本語とスペイン語の二言語で事前に説明を書きいれたパワーポイントを使 […]