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San Juan in Bolivia

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Live Multilingually 多文化共生を再考する©2022
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平成27−29年度 科学研究費　基盤研究(C)

  • JSPS KAKENHI Grant Number　15K02659
  • 日本のマルティリンガリズムの総合的研究：　多文化共生につながる教育を求めて
  • Comprehensive study of multilingualism in Japan: Inquiring education for making multicultural kyosei (co-existence)

平成24～26年度科学研究費助成事業

  • 基盤研究(C）研究課題番号：24520586
  • Supported by Grants-in-Aid for Scientific Research between 2012-2014, Project Number 24520586
  • 多文化共生を再考する 多言語アイデンティティを肯定できるコミュニティに向けて
  • Rethinking Multicultural 'Kyosei' in Japan
  • Towards a community which accommodates multilingual identities

リンク

  • 宮古島：伝承の旅
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